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浅析小学数学教学

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摘要 如何上好每堂数学课,使学生在课堂上最大限度地掌握知识,提高数学成绩,这就不仅需要我们备课精心设计,而且在教学过程中也要精益求精,教师认真钻研教材,找准目标,在课堂上要提出富有挑战性的、可引发思维的问题,做到真实、自然的师生互动,促进学生思考,是上好一节课的保证。
作者 赵方
出处 《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》 2015年第11期149-149,共1页
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