初中化学多媒体课堂教学之我见

多媒体教学,为我们的课堂教学注入了活力。它以其直观形象、新颖生动、简洁高效成为化学课堂教学的“宠儿”。但是多媒体网络教学作为一种教学手段尚未得到充分利用。新兴的多媒体技术日趋发展和完善,在一台多媒体计算机上可完成图像采集、图像设计、字幕特技、三维动画、音乐解说的制作。如果把多媒体技术引入电化教室,将录像机、小型摄像机等电教技术与多媒体计算机系统有机结合,教师就能在计算机上操作这些电教设备,这将给多媒体教学法,带来更加乐观的前景,使传统的教学方法面临一次新的革命。