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班级管理之我见
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摘要
班集体是学生成长的重要园地,班级是初始化的社会群体。那么,如何进行班集体建设,如何有效地进行班级的日常管理呢?“把班级还给学生”,“让班级成为学生健康成长的乐园”,应该成为班主任工作的黄金法则。
作者
李丽红
机构地区
山西省沁源县灵空山镇九年制学校
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2015年第11期69-69,共1页
关键词
班级管理
以生为本
个性发展
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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2015年 第11期
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