浅析初中思想品德教学策略

在初中思想品德课堂上,教师在进行课堂讲授时,往往只是依照课本上的东西来将课本内容进行照本宣科的讲授而不知变通,使得初中思想品德的复杂性得不到充分解决,这样一来,就会使得学生很难在短时间内对教师所讲述的内容有一个深入的理解,而教师也通常不能对学生的反映有一个充分的重视。主要分析初中思想品德教学方法。