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谈谈如何关注学生的学习过程
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摘要
“教育的本质功能是促进人的发展”在课堂教学中,教师要以“课标”精神为指导,根据数学自身的特点和规律,用 活用好教材,进行创造性地教,同时从学生实际出发,充分调动学生的学习兴趣,让学生经历学习过程,充分体验数学学习 的乐趣,感受成功的喜悦,增强信心,从而达到学会学习的目的。现结合教学过程中出现的一些实例谈几点见解。
作者
张木瑞
机构地区
福建省漳州市平和县育英小学
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2016年第6期0030-0030,共1页
关键词
关注
学生
学习过程
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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2016年 第6期
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