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如何培养学生学习数学的兴趣
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摘要
数学一直是很多同学们感到很头疼的科目。在很多人看来,相对其他科目来讲,数学没有语文的故事情节,没有历史的悠久背景,有的只是一些枯燥乏味的题目讲解。但是数学在我们的基础教育中占有很大的份量,是我们的文化中极为重要的组成部分,我们要学并且也要学好。众所周知,兴趣是开发学生智力的催化剂,是促进学生求知欲望的强大动力。因此,在教学中培养学生的兴趣,是促使学生从“要我学”,转变为“我要学”的有效手段之一。下面 我们从研究数学美来激发学生学习的兴趣。
作者
杨柳
机构地区
重庆市秀山第一中学校
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2016年第10期121-122,共2页
关键词
简洁美
和谐美
奇异
突变美
对称美
创新美
统一美
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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中文科技期刊数据库(引文版)教育科学
2016年 第10期
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