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浅议实现信息技术与初中地理教学积极整合的方法
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摘要
时代发展的今天,信息技术以势不可挡之势融入了我们的学校教育教学。不能否认在信息技术与学校各学科教学的整合过程中,存在着一些问题,但是,人们同样也不能否认在学科教学与信息技术的整合过程中明显是利大于弊的。而如何发挥信息技术的优势,实现积极的学科整合就离不开每一位一线教师的努力了。本文就是笔者结合长期的初中地理教学实践经验,对信息技术与初中地理教学整合的方法进行的阐述。
作者
梁树祥
机构地区
重庆市丰都县高家镇初级中学校
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2016年第10期158-158,共1页
关键词
信息技术
初中
地理教学
积极整合
方法
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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中文科技期刊数据库(引文版)教育科学
2016年 第10期
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