浅议在初中历史课堂中指导学生学习的三点体会

初中历史是知识点较多较散的一门学科。利用历史教材可以对学生进行爱国主义教育和革命传统教育,理应受到广大师生的关注。但事实却并非如此,学生们普遍认为历史是副科,首先从思想上不予以重视,因此出现厌学、甚至弃学的心理,导致历史成绩难以提高。作为教师应该通过历史课堂指导学生的学习,以此来培养学生学习历史的兴趣,提高学生的历史成绩。