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浅谈小学语文口语交际教学中存在的问题及对策 被引量:1

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摘要 小学生的口语表达能力虽然有了一定的基础,但是能力还相对薄弱,常常只用简单的句子来表达,很少用连贯的语言去述说,这就要求语文教师在课堂教学中,规范学生的语言,提高学生的口语表达能力。在语文课中,学生的口语交际能力越来越得到重视,口语交际成了语文课中的重要教学内容。小学阶段也是一个人形成语言能力的关键时期,在这个阶段加强口语交际能力的训练,常常会收到事半功倍的效果。
作者 万春花
出处 《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》 2016年第10期232-232,共1页
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