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浅谈高中历史教学方法的创新策略

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摘要 创新是一个民族进步与发展的源泉。教学方法的创新是高中历史学科教学发展的基础。高中历史教学要想实现新课程改革目标,就要从教学实际出发,教师利用自身知识储备及业务综合能力,创新教学方法,构建科学的、适合自身历史教学发展的教学模式,才能真正提高教学效率。
作者 余江
出处 《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》 2016年第10期195-195,共1页
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