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落实过程经历重视方法习得 ——“平行四边形的面积”教学片断与反思

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摘要 “平行四边形的面积”是人教版《义务教育教科书?数学》五年级上册“多边形的面积”单元教学的起始课,具有很强的探究学习意义。

作者田文玉

机构地区重庆市秀山县东风路小学

出处《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》 2016年第10期239-239,共1页

关键词方法习得

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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中文科技期刊数据库（引文版）教育科学

2016年第10期

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