解析怎样应用作业设计促进农村初中英语学困生的转化

当前英语教学已经很普及,我国大部分地区早在小学阶段就已经开始了英语教学,甚至有的地区开始的时间更早。即使是在我们农村,英语教学也早已普及。随着英语教学的推进,英语教学的不均衡情况也越来越明显的呈现出来,学生的差异性也越来越明显的呈现出来。作业设计作为英语教学的关键环节,如果设计好了对于解决英语学困生转化问题作用明显。本文就是对通过英语作业设计实现学困生转化的阐述。