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浅谈初中小班化体育教学实施自主学习的策略

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摘要 我校小班化教育为学生提供了平等接受教育的机会,学生在平等的氛围中,能自主表达、自主展示。新课程改革的重要任务之一是转变学生的学习方式,为学生构建起一个自主、体验、探索、合作、交往的学习平台。本文简要说明了自主学习的概念界定,体育学科是学校教育中的一个十分重要的一个方面,由于大部分体育课的完成是在操场上这开放的空间上,其学科的特色性又为自主学习的培养提供了最大的可能性。
作者 徐杰
出处 《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》 2016年第10期200-201,共2页
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