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探究高中数学实现新课改的教学策略

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摘要 “以人为本”是新课程改革的核心理念。高中数学教学中,我们解读“以人为本”的新课程理念时,可以这几个角度出发,一是尊重高中生的人格与尊严;二是尊重其个体差异性;三是尊重他们的成长历程。把握这三个角度的基础就是转变教学观念,用新的教育理念来武装自己的头脑,多多接触新事物,不断更新数学教学知识层面,体现出新课程改革下新的教师风采。
作者 向婷毅
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