浅谈小学语文课堂中教学氛围的营造策略

课堂是学生获得发展资源的主基地,在小学阶段,“课堂”对于学生的影响就更大。课堂不仅仅是学生获得知识资源的基地,也是学生获得情感资源的基地,更是学生获得能力资源的基地。尤其是在小学语文课堂中,“课堂”对于学生的影响更加丰富与全面。在小学语文课堂中教学的更不仅仅是知识。所以在小学语文课堂中,其教学承担的责任也更重。而要想实现有实效的小学语文教学,就要注重课堂教学氛围的营造。