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浅谈语文教学

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摘要 长期以来,我们的语文教学不重视学生的阅读感悟,不重视语文实践活动,不重视对学生的学习、创造能力的培养,把大量的精力大量的时间花在繁琐的分析上,造成语文教学效率低下,学生不喜欢甚至怕语文。本文结合当前的这些现象作了相关阐述。
作者 张永娜
出处 《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》 2016年第10期113-113,共1页
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