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巧用班班通提高初中历史课堂教学效率
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摘要
历史学科内容丰富多彩。传统的教学依靠教师口述,通过粉笔和黑板很难培养学生的学习兴趣,无法使学生真正领会历史的内涵,学习起来枯燥无味。近年我们学校安装了班班通,即在每个教室装备了具有网络环境的多媒体电脑,使每个教室都能上网、演示课件。这让我们农村学校的学生大开眼界,非常适合初中历史教学的开展。班班通的使用将以前枯燥、抽象的教学内容变得丰富多彩,具体生动,使教育教学在轻松愉悦的环境中顺利完成,大大提高了课堂教学效率。
作者
汤定英
机构地区
重庆市忠县拔山中学校
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2016年第10期49-49,共1页
关键词
班班通
教学
效率
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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中文科技期刊数据库(引文版)教育科学
2016年 第10期
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