“鼓励和等待”是最好的选择——学困生心理辅导课题案例

在教育教学过程中,有时我们过于急功近利、不够耐心细致开导、遇到学生异常表现不够冷静;然而这往往在我们不经意中抹杀了孩子的进取心理导致了教育的失败。也许,站在孩子的角度,永远不放弃,永远坚持鼓励,孩子总会给你意想不到的回报,在育人过程中,也许“静待花开”是最好的选择。