以人为本的小学学校管理模式研究

随着我国小学教育管理改革的深入发展,小学教育者开始以提升学生综合素质作为一切教育活动的出发点,树立以人为本的管理理念,它强调要把人作为管理主体,其重要资源及管理核心是学校中的学生和老师,可充分开发、利用老师和学生的潜能,通过充分调动管理对象的积极性、主动性,以更有效地实现学校教育的目标。