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“学徒制”在职业学校人才培养模式上的应用
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摘要
学徒制是当前职业教育的一大特色。它是职业学校尤其是中等职业学校人才培养的重要模式之一。拓展了职业学校的育人途径,为职业学校的人才成长提供了一定的保证,为市场和社会培养了合格的实用型技术人才。
作者
马健雄
机构地区
广州市旅游商务职业学校
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2016年第8期258-259,共2页
关键词
职业教育
学徒制
人才培养模式
借鉴
校企合作
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
F590-4 [经济管理—旅游管理]
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2016年 第8期
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