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解析以学习为中心的小学数学体验式教学过程
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摘要
在教育改革迈入深水区之际,创新教学方式成为了热门,在小学数学领域,体验式教学得到大家普遍的认同。以学习为中心的教学目的结合体验式教学的教学方法进行了探索。
作者
陈平
机构地区
重庆市开县汉丰第九中心小学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2016年第8期226-226,共1页
关键词
体验式教学
小学数学
学习目的
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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2016年 第8期
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