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论如何培养少数民族学生学习初中数学的兴趣
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摘要
目前,少数民族地区大多数处于农村地区。随着改革开放的不断深入和信息科技的迅猛发展相应地对少数民族学生也有了更高的要求。然而少数民族学生对数学范围知识面很小,心理素质也很脆弱。因此,主要阐述了如何加强少数民族学生对初中数学的学习兴趣。
作者
伍正义
机构地区
盐源县平川初级中学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2016年第8期164-164,共1页
关键词
少数民族
民族学生
初中数学
学习兴趣
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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2016年 第8期
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