语块理论在大学英语听力教学中的应用探究

大学英语听力教学一直是大学英语教学中的重难点;但目前大学英语听力课堂依然存在教学方式方法单调,教学效果不理想等诸多问题。可见传统的英语听力教学方法已不能激发学生练习英语听力的兴趣,难以提高英语听力教学的效率。中通过自身教学实践,试将语块理论与英语听力教学相结合。在教学中对英语听力课堂重新设计实践,突破了传统听力课堂以词汇积累为基础的听练式单一模式教学,将听力课堂建立在新的语言训练单位-语块上。语块理论在大学英语听力课堂的应用增强了学生英语听力训练效能感,提高了其英语学习水平。