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多措并举提升高中音乐教学的有效性

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摘要 近年来,面对新课程背景下,我们最需要做的就是尊重学生的主体地位,培养学生的音乐素养与创新意识,而这一切,都必须建立在提升课堂教学的有效性的基础之上。课堂教学的“有效性”,就是在有效的教学时间内体现出的教学效果和教学效率。而如何提高高中音乐教学的有效性,对此作出了简单的探讨,望对实际音乐教学能有所帮助。
作者 薛云柯
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