近十年来我国普及高中阶段教育的研究评述

普及高中阶段教育一直以来并不是一个新话题,随着十八届五中全会的召开,再一次进入人们的视野。着重梳理了近十年来我国学术界关于普及高中阶段教育的内涵、存在的问题及主要对策等相关研究的结果,分析了现有研究存在的局限,并提出了未来研究的关注点,以期对该领域后续的研究有所裨益。