科学课中材料的实践运用思考

科学课教学和其他学科不同,更加重视学生的自主探究,因此,实验材料的准备是进行探究的必要保障。假如以前自然课用挂图,粉笔,两片嘴巴就能够讲下来的话,现在这样进行科学课的教学已经不多了。为什么呢?因为新课程理念下,我们强调的是让孩子自己动手,通过他们的实践,通过他们的亲身经历去获取知识,去体验科学,感受科学,理解科学,所以我们把“动手做”作为科学的灵魂。