培养悦读,引导善读,激发爱读——浅谈小学阶段语文课外阅读课内化的策略

2011年版《语文新课程标准》明确指出小学语文必须高度重视引导学生进行课外阅读。要重视培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提高阅读品味。课外阅读不是游离于语文教学过程之外的“点缀”,是语文教学的重要组成部分。在实际教学中,可以以活动促实践,培养学生喜欢课外阅读。设立阅读指导课,在课堂上引导学生运用阅读方法正确阅读。搭建展示的平台,让学生体验成功感从而激发热爱读课外阅读。