小学数学思想方法的渗透

重视和加强对学生进行数学思想方法的渗透不但有利于提高课堂教学效率,而且有利于提高学生的数学文化素养和思维能力。因此,在教学过程中,要有机地结合数学知识的内容,做到持之以恒、循序渐进和反复训练,达到从抽象到推理再到建模,才能真正有效地对学生进行数学思想方法的渗透。