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高效课堂之英语写作评析课探究
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摘要
高效课堂就是把课堂还给学生,充分调动学生的学习积极性,挖掘其潜能。强调学生自己初步体验、习得;课堂交流学习成果,小组解决疑难;展示点评;教师点拨、纠正、深化与提升;当堂达标训练。在这一过程中学生对新的知识与技能由感性逐步上升至理性,并通过一定量的不同形式的训练得以内化并真正成为学生自己掌握的一种技能。经过近一个学期的实践,效果明显。特将自己的理念与做法总结成文。
作者
沙俊燕
机构地区
山东省德州市实验中学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2016年第8期124-125,共2页
关键词
高效课堂
英语
写作评析
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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中文科技期刊数据库(全文版)教育科学
2016年 第8期
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