构建小学数学高效课堂的实践

目前的数学教学已不简单满足于学生书本知识的掌握,还涉及思维能力、智力开发等多方面能力的提高,所以要结合实际优化教学设计。同时积极开展自主合作探究式教学,提升课堂有效性,以此促进学生数学能力的整体性增强。