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读出文学作品中的“我”——浅谈诵读教学在语文课堂中的重要性
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摘要
从初中阶段的语文学习来说,诵读的作用至关重要,它可以深化学生对于文章的理解,同时还可以培养他们的语感,激发他们的学习兴趣,有效地落实素质教育的要求,提升他们的人文素养。所以,在实际的教学中,老师要关注诵读的有效性,让学生从文学作品中读出富有个性的“我”。
作者
陈小乐
机构地区
浙江省温州市永嘉县枫林镇中学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2016年第8期109-109,共1页
关键词
诵读教学
语文教学
重要性
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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中文科技期刊数据库(全文版)教育科学
2016年 第8期
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