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初中信息技术教学中游戏化教学的应用探究
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1
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摘要
教育游戏作为一种新兴教学模式,本身就更加具有灵活性、创新性和开放性,使得初中信息技术教学更加具有高效率,提高了信息技术教学质量,促进学生对信息技术这门学科的学习兴趣和学习效率,为实现初中信息技术教学目标做出杰出贡献,为培养出更多地信息技术专业性人才奠定了坚实的基础。本文探讨了初中信息技术教学中游戏化教学的应用。
作者
戴堃
机构地区
贵州省安顺市实验学校
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2016年第8期68-68,共1页
关键词
初中
信息技术教学
游戏化教学
应用
分类号
G633.67 [文化科学—教育学]
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