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浅谈小学英语教学中的多媒体教学
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摘要
多媒体具有图、文、声、像、影合一的特点,能使教学变得更加直观、形象。科学研究表明:在学习过程中,同时使用视觉、听觉等多种感官,能明显的提高学习效率和学习效果。而在我国目前的小学英语课堂教学中,没有母语的学习环境,使用多媒体便成了最佳的教学辅助手段。
作者
周训容
机构地区
重庆市渝北区汉渝路小学校
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2016年第8期62-62,共1页
关键词
浅谈
小学英语
多媒体教学
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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