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浅谈初中数学问题解决教学
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摘要
初中数学问题解决教学对学生数学知识实际应用能力的培养有好处,我们应该最大限度了解其教学对学生成长的关键作用,明确初中数学问题解决教学的特点,以此来选用合理的教学方法提高问题解决教学有效性。
作者
谭培荣
机构地区
重庆市大足区中敖中学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2016年第8期6-6,共1页
关键词
初中数学
问题解决教学
教学策略
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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1
孟天刚.
怎样把问题解决教学贯穿于小学数学课堂[J]
.中国科技经济新闻数据库 教育,2016(10):44-44.
2
赵晓光.
简述初中数学“问题解决”教学的实践与研究[J]
.中国科技经济新闻数据库 教育,2016(12):169-169.
3
李燚.
数学思想方法在初中数学教学中的运用探析[J]
.中国科技经济新闻数据库 教育,2016(11):215-215.
中文科技期刊数据库(全文版)教育科学
2016年 第8期
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