中职英语教学中情景教学法的应用

本文从中职学生的学情分析出发,介绍了情景教学法的内涵,论述了要改变中职学生的学习习惯,提高学习兴趣,就要利用多媒体辅助教学、利用肢体表情动作、借助具体的物品展现于课堂、绘出有色有形的简笔画、让学生置身于现实生活中去操练对话等几个方面来创设情景,增加英语学习的趣味性,以激发中职生的求知欲,调动他们的积极性,活跃课堂氛围,提高中职学生的英语综合素质。