关于“留守一族”的思考与对策

本文对市场经济下的一种教育现象——父母外出,子女留守在家“留守一族”进行分析,探求其产生的根源,并结合该类学生在生活上、学习上的种种表现,指出其弊端种种不利于青少年学生的健康成长,通过多年的教育工作的实践,本文以培养学生的“主体自觉”精神为指导思想,本着为师之道提出了一系列的教育方法,旨在如何帮助“留守一族”走出困惑,如何使学校教育与家庭教育进行有机结合以适应当前教育改革新形势的需要。本文提出的观点与广大教育工作者共勉。