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高职院校美术教学中如何渗透蒙元文化
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摘要
不同时代特有的文化背景和文化特点的美术作品,在平时的教学中抓住赏画、品画的机会,让学生感受传统民族文化的精髓。从多方面给传统文化加入新元素,使我们的民族美术作品走入课堂,为受众所接受和认可。这时,我们艺术创作的民族特色才有生命力,才能将蒙元文化的精华、潜在的文化价值转化为教学源泉,才能继承、发扬蒙元文化。
作者
赵丽丽
机构地区
内蒙古建筑职业技术学院
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)社会科学》
2016年第6期48-48,共1页
关键词
高职院校
美术教学
蒙元文化
渗透
分类号
J20-4 [艺术—美术]
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中文科技期刊数据库(文摘版)社会科学
2016年 第6期
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