在英语教学中对学生进行文化意识培养

英语是世界通用的语言,其文化特色十分突出。对文化背景也有一定的依赖性。在整个人类文化的发展过程中,语言与文化的发展是同步的。著名的语言学家拉多(Lado)在《语言教学:科学的方法》一书中指出:“我们不掌握文化背景就不可能教好语言。”但是当前的小学的英语教学中,一直存在着这样一种现象:英语学习的目的就是学习语音、语法、词汇等内容。由于小学教学内容相对简单,因此没有意识到在英语教学中对学生进行文化意识培养的重要性,导致学生在这一方面有所欠缺。