新课标环境下的数学教学对策

现代的社会是科学技术高速发展的社会;知识更新速度加快;现在的高中数学面临的问题是如何在传授基础知识的前提下,按照新课标的要求实现学生思维与能动的有机结合,实现由传统教学方式向新式教学方式的完美转折。新课标不断推行,各门课程也加快了课程改革的进程。为了适应当代社会发展的需求和对学生学习效能性的提高,高中教师面临着急待解决的课题。新课改不断推行促使各门课程的改革。