新课标小学数学课程中归纳推理教学的方法分析

数学是对现实事物相互关系的逻辑总结,在学科的形成和发展中,归纳推理是项常规的知识探究手段,在许多的定理,概念的发现过程中发挥了重要的作用。在小学数学的教学中,也涉及相当部分的归纳推理内容,该部分内容对于小学生而言相对抽象,学习较为困难,然而在数学课程中又占比较重,学生的归纳推理学习水平代表着学生的数学水平,是数学教学的重点内容。本文就小学数学的归纳推理教学技巧展开讨论。