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浅谈小学数学教学中贯穿素质教育的方法分析
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摘要
小学数学是培养学生数学思维,提升综合素质的一门学科,素质培养也是教学的目的之一,所以小学数学教学贯穿素质教育是必然的,下面对素质教育在小学数学教学中的渗透进行分析探讨,进而提升学生的素质修养。
作者
华容
机构地区
重庆合川区双槐镇黄土小学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2016年第8期201-201,共1页
关键词
小学数学
教学过程
贯穿
素质教育
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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中文科技期刊数据库(全文版)教育科学
2016年 第8期
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