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应用技术大学双师型教师队伍建设的探索与实践——以重庆大学城市科技学院为例

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摘要 培养应用复合型高级人才是应用技术大学的人才培养目标,而实现该目标的主要途径是建设一支合格的“双师型”教师队伍。为此,本文以重庆大学城市科技学院为例,论述该校“双师型”教师队伍建设的一些措施和方法,以促进地方本科院校转型发展。
作者 杨雪飞 代鸿

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