浅谈创新生物课堂教学的途径

随着社会经济的加快,需要的是人才的创新能力和创造力。因此,培养学生的创新能力已经成为素质教育的重点。生物是一门能够拓展思维的课程,因此,老师在教学过程中不能完全按照课本去按部就班地给学生灌输理论,这样只会禁锢学生的思想。作为理科学生,我们需要的是拓展他们的思维,让他们将自己的能力去毫无限制地释放出来。针对高中生物课时较少,而新课程标准规定的教学内容繁多这一矛盾,探索高中生物课堂教学创新的一些有效方法,调动学生学习生物的积极性,培养他们的创新能力,已经成为生物教学工作者的一大挑战。