“教、学、做”一体化在汽车教学中的应用

随着社会进步和科技的发展,现代汽车正逐步进入智能化控制阶段,发动机是汽车的心脏,新技术在发动机上的应用,对提高汽车的整车性能有重要意义。对于汽车专业学生,掌握实操技能尤为重要,而选择适合相关专业学生实际需要的教学方法也就更加重要。因此,本文针对“教、学、做”一体化在汽车实践教学中的应用作了一个简单探讨,并在实训课中做出分层次教学的尝试。