初中班主任对班级的管理与规划探讨

班级是学校最基本的单位,一个班级的好坏在某种程度上决定着校风的好坏,影响着外界对班级甚至学校的看法与评价。班主任要想将班级管理得井井有条是很不容易的,更别说一个优秀的、令人艳羡的班集体。初中班主任面对的学生,是在生理上发生了极大变化进而在心理上发生了极大变化,渴望独立又具有依赖性的矛盾体,这种矛盾很容易使学生产生所谓的“叛逆心理”。班主任应当如何对这些学生实施管理,如何做到互相理解、互相尊重,如何得到学生的爱戴并建立友好、和谐、融洽的师生关系,如何将班级打造好,是一门学问。