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追求语文课堂的理想境界——“单元整体教学”的实践与探索
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摘要
在语文教学中,老师想达到的理想境界就能运用“单元整教学”来提升学生成绩,加强学生的实践与探索能力,所以文章对追求语文课堂的理想境界——“单元整体教学”的实践与探索进行分析。
作者
牟正舟
机构地区
四川省巴中市巴州区清江镇中兴小学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2016年第8期62-62,共1页
关键词
语文课堂教学
“单元整体教学”
实践与探索
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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2016年 第8期
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