论高中化学教学中自主学习模式的构建

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摘要《基础教育课程改革纲要》中指出,教师应尊重学生的个体差异,满足不同学生的学习需要,使每个学生都能得到充分发展,所以在新课程指导下对学生实施分层教学模式非常重要。总之,在化学教学中,我们只有把教学看做是启迪学生智慧,开拓学生思维,培养学生能力,开发学生智力的过程,这样才能既体现素质教育又能提高教学质量。因此,自主学习模式不失为一种两全齐美的模式。

作者顾海艳李倩

机构地区辽宁省大连市大连前程高级中学

出处《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》 2016年第8期45-45,共1页

关键词高中化学自主学习构建

分类号 G633.8 [文化科学—教育学]

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2016年第8期

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