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浅析怎样上好中学音乐欣赏课
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摘要
音乐欣赏课对于学生而言,是其综合素养提升的主要渠道之一,有着显著的教学价值及意义。中学阶段的音乐欣赏课,必须立足于学生的长足发展,表现在具体教学中,则要求教师积极转变自身角色,以热情带动学生学习;创设问题情境,调动学生的学习自主性;情感体验教学深化学生的音乐艺术教育及培养;借助多媒体辅助教学,提升音乐欣赏教学质量。
作者
杨谊
机构地区
重庆市彭水县第一中学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2016年第8期44-44,共1页
关键词
中学教育
音乐教学
音乐欣赏课
分类号
G633.951 [文化科学—教育学]
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中文科技期刊数据库(全文版)教育科学
2016年 第8期
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