摘要
有人说,语文是个复杂的学科,既要扎实训练好学习者的语言,又要突出语文中的文以载道,文道合一,还要在这样的过程中培养学生的语文思维,语文能力,语文品质。也有人提出,语文教学的根本问题应该归咎于:一是认清教的是什么,二是认清人们学会一种语言的过程。这里牵涉到语文的性质问题,牵涉到语文的本位认识,正如叶圣陶老先生所说:“何以为教,贵穷本然,化为践履,左右逢源”。语文教学的本质不在于华丽,而在于“简单”,即在有限的时间内,将教材化繁为简,老师简简单单教学,学生快快乐乐学习。本文旨在探究语文教学中“简简单单”教学的新方法。
