高等数学课程中融入实践教学环节的探讨

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摘要高等数学是理工科学生一门非常重要的公共基础课,是培养学生创新思维和实践能力的基础课程。在高等数学的教学中开展实践教学,是一种新的数学教育观念。本文对高等数学教学中融入实践教学的必要性、教学方法的改革及措施进行了探讨。

作者潘德林

机构地区湖北文理学院

出处《中文科技期刊数据库（全文版）经济管理》 2016年第5期94-94,共1页

关键词高等数学实践教学创新思维

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2016年第5期

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